Výpis tagu: Výuka

Žáci 3.B se zúčastnili enviromentálního programu Bádání na planetě Praha, který navazuje na úspěšný dokument Planeta Praha. Nejprve měly děti možnost zhlédnout tento film a poté propojily teoretické poznání s praktickým bádáním v přírodě v městském parku Stromovka. Za pomoci zkušených lektorů a s dalekohledy v rukou objevovaly různé druhy živočichů, které na začátku jara sídlí ve městě.

Žáci v 1.A postavili ze stavebnice lega podle plánku formuli a podle instrukcí vytvořili program na její ovládání. Po zkoušce jízdních vlastností a ovládání si dala všechna auta závody. Malí programátoři byli nadšení a těší se na další zážitky s roboty.

V neděli 23.2. se vydali naši prvostupňoví žáčci za lyžařským dobrodružstvím. Celý týden budou zdokonalovat své lyžařské dovednosti nebo se s pokořováním sjezdovek teprve seznamovat. 

Móda nebo praktičnost? Otázku pomohl sedmákům rozlousknout středověký zbrojnoš, který mezi ně zavítal. Žáci měli možnost porovnat látky na jeho oblečení se svými, zjistili rozdíly mezi materiály a odvodili jejich funkci (vlna i len koušou, len chladí, vlna hřeje). Tento muž z historicky vzdáleného 13. století zpestřil sedmákům hodinu přírodopisu, kde právě dokončili přehled rostlin zpracovávaných v textilním průmyslu.

Prvním týdnem měsíce února zahájily kurz plavání další naše třídy. O úterní program tak mají do června vystaráno všichni druháci a děti ze 3.C. Jak vidíte, první lekce si užívali doslova s nadšením. 

Robotika pro děti. V uplynulých týdnech měli naši nejmladší žáci možnost seznámit se s fascinujícím světem robotiky. 

3. a 4. února 2025 se třeťáci z Tusarky potkali v naší učebně informatiky se svými vrstevníky z FZŠ Umělecká. Společné programování iRobotů nebo Bee-botů jim nebylo vůbec cizí. Těšíme se na další společné počiny!

Metoda přináší umění vytvořit si strategii řešení úkolu, upevňuje sebedůvěru, odstraňuje z naší práce impulzivitu a strach z chyby, rozvíjí vyjadřování a respektování jiného názoru a pomůže nám lépe se orientovat ve vlastním životě. Nahlédněte s námi pod pokličku Metody instrumentálního umědomění, kterému se naši žáci věnují od 2. ročníků.

Umíme dobře mluvit? Umíme správně vyslovovat? Dokážeme pracovat s dechem, s hlasem, s čistou výslovností a také s častým ostychem? Jak vhodně sestavit a napsat text ze svých zážitků? Jak jej přednést ve školním kolektivu? Jakou cestou nabýt jistoty, zdravého sebevědomí a pocitu úspěchu?

Kabinet českého jazyka zve každoročně žáky od 6. tříd k návštěvám tří pražských divadel a ke zhlédnutí nastudovaných divadelních her. Naše skupina je součástí Klubu mladého diváka. Ten už 60 let nabízí pražským školám kulturní zážitek. Učí mladou generaci vnímat a obdivovat divadelní umění.

Naše škola nabízí výuku informatiky od 4. do 9. ročníku v moderně vybavené učebně a širokou škálnou digitálních pomůcek, které dětem umožňují rozvíjet klíčové dovednosti potřebné pro 21. století.

To, že je dovednost aktivně používat alespoň jeden cizí jazyk v dnešní době prakticky nevyhnutelné na Tusarce, dobře víme a nabízíme žákům širokou nabídku cizích jazyků, studium v malých skupinách i dělení dle úrovně znalostí adovedností.